中国学校卫生杂志简介

期刊级别：北大核心期刊

主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办单位：中华预防医学会

期刊分类：医学教育与医学边缘学科

创刊时间：1980

发行周期：月刊

影响因子：1.42

国际刊号：1000-9817

国内刊号：34-1092/R

期刊收录：万方收录(中),上海图书馆馆藏,统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),国家图书馆馆藏,维普收录(中),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),哥白尼索引(波兰),知网收录(中),CA化学文摘(美),

期刊荣誉：中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖,安徽省优秀科技期刊一等奖,卫生部优秀期刊二等奖,

期刊分类：预防医学与卫生学

本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。

中国学校卫生杂志社征稿要求

中国学校卫生杂志社征稿要求

　　1撰文要求 文稿应具有科学性、实用性，资料可靠、数据准确、结构严谨、推断合理、语言简洁、层次清楚、书写工整规范，必要时应采取统计学处理。论著文章一般不超过6 000字，流行病学调查、学校卫生管理和短篇报道一般限于4 000字以内。论文用标准WORD文档撰写，要注意外文大小写和正斜体的区别以及文种的不同书写。

　　2文题 应简洁明了，恰当地反映论文的主题内容。一般不超过22个字，不设副题。

　　3作者 文题下列出作者的姓名、作者单位、所在城市及邮政编码。不同的单位应按顺序列出，并在作者姓名的右上角加以标识。文章首页脚注应添加第一作者简介(姓名、出生年份、性别、籍贯、学历、职称及主要研究方向)。如需添加通讯作者，请补充E-mail。

　　4摘要 采用结构式摘要，摘要必须包括目的、方法、结果和结论四大部分，采用第三人称撰写，一般限于400字以内。文稿中欢迎附有相应内容的英文摘要，英文摘要应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名及邮政编码。所有作者均应列出，不属同一单位时，只列第一作者的单位。

　　5关键词 请尽量选用《医学主题词表》(MeSH)、美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中所列的规范性词汇，或择用论文中的主题用词。关键词以3～5个为宜，英文关键词应与中文一致。每个英文关键词第一个字母大写，各词汇之间以“;”隔开。

　　6医学名词 以1998年由全国科学技术名词审定委员会审定、公布，科学出版社出版的《医学名词》和相关的术语名词为准，暂未公布者仍以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准。

　　7缩略语 文中尽量少用缩略语，必须使用时于首次出现处先列出全称，然后用括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者用“，”分开。对公知的缩略语可不注出中、英文全称，缩略语不得移行。

　　8计量单位 实行1984年2月国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以通用的单位符号表示，注意单位名称与单位符号不可混合使用。叙述中应先列出法定计量单位数值，括号内书写旧制单位数值，如10 kPa(75 mmHg);如同一计量单位反复出现，可在首次出现时注出法定计量单位与旧制单位的换算系数，其后只列法定计量单位数值。

　　9统计学符号 根据《统计学名词及符号》的规定要求书写。

　　10数字 按《关于出版物上数字用法的规定》，文章中出现的公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数均用阿拉伯数字。小数点前后超过3位数字时，每3位数字一组，组间空出1/4(汉)字格;但年份、仪表型号、标准号、页数、部队番号不分节。表示百分数范围的前一个数值的百分号不能省略，如25%～50%。

　　11图表 图表附于相应文字后，分别按其在正文中出现先后次序连续编码，每个图表均应冠以图(表)题，说明性的资料置于图(表)下文注释中。用表应符合统计学规定的三横线表，表内数据的有效位数一致;线条图应墨绘在白纸上;照片图要求有良好的清晰度和对比度，图的下方应注明图号、图的上下方向及作者姓名。

　　12参考文献 按GB/T 7714—2015规则采用顺序编码制著录，依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。文中参考文献应该是作者亲自阅读过并且在论文中引用的最新资料文献。文后参考文献条数不受限制，原则上是论著类文章不应少于15条，综述类文章不应少于40条。所引用的文献应是近期发表的论文，最好引用5年以内的文献资料。参考文献中所列作者1～3位应全部列出，中间用逗号;3位以上作者只列出前3位，后加“，等”或“，et al”。外文期刊名称用缩写，中文期刊用全称。将参考文献按引用先后顺序(用阿拉伯数字标出)排列于文末。具体书写格式如下：

　　[期刊][序号] 作者，文题[J].刊名，年份，卷(期)：起页-止页.

　　[1]季成叶.正视和积极应对生长长期趋势的负面影响[J].中国学校卫生，2011,32(10)：1153-1157.

　　[2]EKSTROM A，HAKENAS-PLATE L，TULINIUS，et al.Cognition and adaptive skills in hypotonic dystrophy type 1：A study of 55 individuals with congenital and childhood forms[J].Dev Med Child Neur，2009,51(12)：982-990.

　　[书籍][序号] 作者.书名[M].卷(册)次.版次.出版地：出版者，年份：起页-止页.

中国学校卫生杂志常见问答

• 中国学校卫生杂志官网？

  官网网址：http://www.cjsh.org.cn/

• 中国学校卫生容易投吗？

  期刊是核心杂志，对文章质量要求高，不确定文章质量，可以找我们老师免费给你评估

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  双核，中国科技论文统计源期刊 北大核心期刊

• 中国学校卫生影响因子是多少？

  影响因子：1.42

• 中国学校卫生怎么样？

  杂志是卫生部主管，中华预防医学会主办核心期刊，杂志以反映我国学校卫生、儿少卫生和有关学术研究为主要内容的学术期刊