河南医学高等专科学校学报杂志简介
期刊级别：省级期刊
主管单位：河南省教育厅
主办单位：河南医学高等专科学校
期刊分类：医学教育与医学边缘学科
创刊时间：1988
发行周期：双月刊
影响因子：0.46
国际刊号：1008-9276
国内刊号：41-1436/R
期刊收录：上海图书馆馆藏,万方收录(中),知网收录(中),维普收录(中),国家图书馆馆藏,
期刊荣誉：2004年被教育部评为：全国高校优秀科技期刊,
期刊分类：医药卫生综合
《河南医学高等专科学校学报》1988年创刊，1999年经国家新闻出版署批准，国内外公开发行的综合性医学期刊。由河南省教育厅主管,河南卫生职工学院主办，全国高校优秀科技期刊(2004年之前为季刊，2005年以后改为双月刊。中国标准连续出版物号：ISSN 1008-9276 CN 41-1436/R.)。
办刊宗旨：坚持正确的政治方向;坚持传播科学、传播科学技术和文化知识，为学校的教学、科研服务、为广大人民群众健康的服务方针;坚持实事求是，理论与实践相结合的党风和文风。
河南医学高等专科学校学报杂志社征稿要求
河南医学高等专科学校学报杂志社征稿要求
1 文稿应具有创新性、科学性、导向性和实用性，论点明确，资料可靠。文字力求准确、精炼、通顺、重点突出，具有逻辑性，结构严谨，数据准确，统计学方法使用恰当。
2 文题 一般不宜超过20个汉字，一般不用标点符号，文题力求简明、醒目，应准确反映论文主题，不使用非公知公认缩略语，一般不设副标题。中、英文题名含义一致。
3 作者 姓名、工作单位及科室、单位所在地、邮政编码。多个作者之间用“，”隔开。工作单位及科室、单位所在地、邮政编码写在作者署名下，格式为：作者单位(具体到科室)，省市(省会城市可以略去省名)，邮政编码;2个及2个以上作者单位之间用“;”隔开，在作者右上角标注1、2、3……。须在文章首页左下角标注第一作者简介，格式为：姓名(出生年-)，性别，籍贯(写到市/县即可)，学历，职称，从事××工作或研究。若通信作者不是第一作者，请提供通信作者姓名及Email地址，标注在文章首页左下角。
4 基金项目 若论文为基金项目资助，请在文章题名右上方用“*”标注，并在文章首页左下角注明基金项目名称和编号。
5 摘要 结构式(社科类论文用报道性摘要)，按目的、方法、结果、结论标目书写，简明扼要，字数200～250字，以第三人称书写，不重复文中信息，不能有成果评价性语言。摘要中须补充观察指标主要具体数据、统计量和P值。英文摘要同中文摘要对应，并须将题目、作者姓名、工作单位及科室、单位所在地、邮政编码、国名、关键词等内容全部译出。摘要中缩略语、代号等除公知公认外，第一次出现时应给出中英文全称，格式：中文全称(英文全称，英文缩写)，之后出现可直接用英文缩略语。
6 关键词 关键词要尽量选用主题词，共3～8个，不得少于3个，多个关键词之间以“;”隔开。
7 正文 分“引言”“对象(材料)与方法”“结果”“讨论”四部分，名词术语规范且全文统一，必须使用法定计量单位。英文缩写、符号、简称，在文中首次出现时均需有中文表述，其后在括号内注明英文全称及缩写。
8 医学伦理问题及知情同意 须遵循医学伦理基本原则。当论文的主体是以人为研究对象时，作者应说明其遵循的程序是否符合人体试验委员会(单位性的、地区性的或国家性的)所制定的伦理学标准。提供该委员会的批准文件(批准文号著录于论文中)及受试对象或其家属的知情同意书。
9 层次标题及序号 本体层次分级按阿拉伯数字三级分节法，如1;1.1;1.1.1等。文中分述则用①，②，③…。序号左定格，序号后须有小标题，讨论部分不加小标题连贯叙述。
10 图表 在使用图及表格表达时，图表力求少而精，切忌与文字内容重复，图表须注意内容的完整性和科学性，表格中不能缺项。图应轮廓清晰、层次分明、反差适中。表格须用三线表，表题一般不超过15个字。图表序号使用阿拉伯数字，全文从“1”开始连续编码。图应标明简短确切图题及图注，图中量、单位、符号、缩略语等必须与正文一致。为保持图表自明性，对图表中首次使用的缩略语应予注释。
11 统计学处理 要求给出统计软件、版本，每种观察(检测)指标的具体统计学方法，检验水准，统计量及P值的具体值(如：t=3.45，χ2=4.68，F=6.79，P=0.034)。按照GB/T 3358.1-2009《统计学词汇及符号》的有关规定，统计学符号一律采用斜体排印。常用：①样本的算术平均数用英文小写`x (中位数用M)。②标准差用英文小写s。③标准误用英文小写sx_。④t检验用英文小写t。⑤F检验用英文大写F。⑥卡方检验用希文小写χ2。⑦相关系数用英文小写r。⑧自由度用希文小写ν。样本数用英文小写n。概率用英文大写P，P值应给出实际数值，不宜用“>”或“<”表示，而用“=”表示，小数点后保留3位数。当P<0.05或P<0.01时，应说明对比组之间差异有统计学意义。应说明所用统计分析方法具体名称，例如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等，给出统计量具体值，例如：t=3.45，χ2=4.68，F=6.79等。当涉及总体参数(如总体均数和总体率等)时，在给出显著性检验结果同时，应给出95%CI。
12 计量单位 执行GB 3100/3101/3102—1993《国际单位制及其应用/有关量、单位和符号的一般原则/(所有部分)量和单位》的有关规定，具体执行可参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用》第3版(人民军医出版社2001年出版)。凡有单位符号者应使用符号，如：“年”写为“a”，“天”写为“d”，“时”写为“h”，“分”写为“min”，“秒”写为“s”等;单位符号一律用正体字母。选用合适的词头使量的数值处于0.1～1 000，分子分母不应同时用词头，如“5 μg/mL”应改为“5 mg/L”。 量符号以斜体拉丁或希腊字母表示(pH用正体)，例如：m(质量)，t(时间)等。单位符号一律以正体拉丁或希腊字母表示，例如kg(千克)，m(米)等。图表中表示数量的量和单位时，应采用“量/单位”的标准化形式，即把量符号写作分子，单位符号写作分母。例如，“t/h”(时间单位“小时”)，“p/kPa”(压力单位“千帕”)等。人和动物体内压力检测值的计量单位使用mm Hg、cm H2O，在文中第一次出现时应注明与kPa(千帕斯卡)的换算系数，例如:1 mm Hg=0.133 kPa。“升”的符号均用大写“L”。在一个组合单位符号中，斜线不应多于1条。例如：mg/kg/d应写为mg/(kg·d)。表示离心加速作用时，应以重力加速度(g)的倍数形式表达，例如：6 000×g离心10 min;或在给出离心机转速同时给出离心半径，例如：离心半径8 cm，12 000 r/min离心10 min。带长度单位的每个数值后的单位不能省略，如40 mm×20 mm×30 mm不能写成40×20×30 mm，也不能写成40×20×30 mm3。
13 数字用法 凡是可以使用阿拉伯数字且得体的地方，均应使用阿拉伯数字。数值的修约不能采用“四舍五入”法则，应为“4舍6入5看后，5后有数进上去，5后为零看左数，左数奇进偶舍弃”。数值范围的表示形式：5至10应为5～10;5万至10万应为5万～10万，不能写成5～10万;3×109至5×109应为3×109～5×109，或(3～5)×109，不能写成3～5×109;60%至70%应为60%～70%，不能写成60～70%。以百分数表示的均值和标准差应写作(50.2±0.6)%，而不写作50.2±0.6%或50.2%±0.6%。分数的分号用斜线表示，数学公式例外。
14 参考文献 必须为作者亲自阅读过的、近三年的、公开发表的主要文献，且作者与原文进行核对。在文内用角码标注(用阿拉伯数字加方括号表示)。内部刊物、未取得国内统一刊(书)号的会议论文集及待发表资料等请勿作为文献引用。本刊采用“顺序编码制”的著录方式，以文中出现顺序用阿拉伯数字编号排序。常用参考文献书写格式如下：
期刊：[序号]作者[注：作者1-3位全列出，每位间加逗号，3位以上仅写前3位，后加“等”或“et al”;外文文献作者姓前(全大写)名后(缩写，不加缩写点)] .论文题目[J].刊名,年,卷(期):起始页码.举例如下：
[1] 王希梅，朱永明.加强护理实践教学物品规范化管理[J].河南医学高等专科学校学报,2018,30(6):645-647.
[2] 郭广卿，马军洁，杜紫雷，等.肝外胆管癌的磁共振成像表现分析[J]. 河南医学高等专科学校学报,2018,30(6):548-551.
[3] TANASESCU M, CHO E, MANSON JE, et al. Dietary fat and cholesterol and the risk of cardiovascular disease among women with type 2 diabetes[J]. Am J Clin Nutr,2004,79(6):999.
专著：[序号]著者.书名[M].出版地：出版者，年：起-止页 或：作者. 章节题目[M]//著者.书名.出版地:出版者,年:起始页码.举例如下：
[1] 贾建平，陈生弟.神经病学[M].7版.北京:人民卫生出版社，2013:171.
[2] 方亚.抽样调查的样本量估算与统计分析[M]//方积乾.卫生统计学.6版.北京:人民卫生出版社,2008:308.
河南医学高等专科学校学报杂志常见问答
- 河南医学高等专科学校学报级别？
杂志属于省级期刊
- 河南医学高等专科学校学报官网？
官网网址：http://hnzg.chinajournal.net.cn/WKA/WebPublication/index.aspx?mid=hnzg
